Objectif 1 : 25 élèves par classe au maximum en CP, CE1, CE2
20 élèves par classe en REP/REP + ; en Outre-Mer et dans les territoires ruraux
Moyens : recrutement de 20 000 postes en primaire
Objectif 2 : remplacer les professeurs absents
Moyens : recrutement de 2 000 postes
Objectif 3 : mieux former les enseignants
Moyens : 3, 5 ou 10 jours de formation par an, formation à la personnalisation des apprentissages, à la différenciation pédagogique, et au numérique. Recrutement de 15 000 postes pour la formation continue
Objectif 4 : scolarisation facultative dès 2 ans dans les REP
Moyens : 3 000 postes « volants »
Total : création de 40 000 postes d’enseignants
Objectif 5 : mixité sociale à l’école
Moyens : refonte de la carte scolaire sur la sectorisation et contractualisation avec l’enseignement privé pour qu’il participe à la mixité sociale
Objectif 6 : conditions de travail des enseignants (salaire, carrière, formation), les associer à la prise de décision
Moyens : collectifs de travail, renforcement de la médecine du travail (souffrance au travail)
Objectif 7 : soutien scolaire
Moyens : création d’un service public du soutien scolaire et inclure dans le temps scolaire le travail personnel, accompagnement pris en charge par les professeurs
Objectif 8 : Création d’un Indice Social pour déterminer les écoles prioritaires
Moyens : étude du nombre de boursiers, des salaires des parents, du nombre d’enfants dont la langue maternelle n’est pas le français
Objectif 9 : création d’un service public de la Petite Enfance adapté aux horaires décalés des parents, et notamment des mères isolées.
En résumé :
– développement du service public dans l’éducation avec 2 nouveaux services : Petite Enfance et Soutien Scolaire
– priorité au Primaire (formation, conditions de travail)
– création de 40 000 postes d’enseignants