Objectif 1 :         25 élèves par classe au maximum en CP, CE1, CE2
20 élèves par classe en REP/REP + ; en Outre-Mer et dans les territoires ruraux
Moyens :             recrutement de 20 000 postes en primaire  

Objectif 2 :         remplacer les professeurs absents
Moyens :             recrutement de 2 000 postes

Objectif 3 :         mieux former les enseignants
Moyens :             3, 5 ou 10 jours de formation par an, formation à la personnalisation des apprentissages, à la différenciation pédagogique, et au numérique. Recrutement de 15 000 postes pour la formation continue

Objectif 4 :         scolarisation facultative dès 2 ans dans les REP
Moyens :             3 000 postes « volants »

Total : création de 40 000 postes d’enseignants

Objectif 5 :         mixité sociale à l’école
Moyens :            refonte de la carte scolaire sur la sectorisation et contractualisation avec l’enseignement privé pour qu’il participe à la mixité sociale

Objectif 6 :         conditions de travail des enseignants (salaire, carrière, formation), les associer à la prise de décision
Moyens :             collectifs de travail, renforcement de la médecine du travail (souffrance au travail)   

Objectif 7 :         soutien scolaire
Moyens :             création d’un service public du soutien scolaire et inclure dans le temps scolaire le travail personnel, accompagnement pris en charge par les professeurs   

Objectif 8 :         Création d’un Indice Social pour déterminer les écoles prioritaires
Moyens :             étude du nombre de boursiers, des salaires des parents, du nombre d’enfants dont la langue maternelle n’est pas le français   

Objectif 9 :         création d’un service public de la Petite Enfance adapté aux horaires décalés des parents, et notamment des mères isolées.

En résumé :
– développement du service public dans l’éducation avec 2 nouveaux services : Petite Enfance et Soutien Scolaire
– priorité au Primaire (formation, conditions de travail)
– création de 40 000 postes d’enseignants